谈"速滑"教学中的情绪控制

摘要：

@@ 情绪(emotion)按照原苏联教科书的观点,是人对客观事物的态度的体验.这是从最广泛的意义上给情绪下的定义.情绪是人所具有的一种心理形式.它与认识不同,具有独特的主观体验形式(如喜怒、悲惧等感受色彩)、外部表现形式(如面部表情)、以及生理基础(如皮层下部位的特定活动).

机标关键词：速滑、教学、情绪、主观体验、外部表现、生理基础、面部表情、客观事物、原苏联、皮层下、教科书、心理、态度、色彩、活动

分类号：G86(水上、冰上与雪上运动)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97