大学生人文素质的疏离与重建

摘要：

人类创造的全部文化，包括科技和人文两部分。他们相辅相成，共同促进人类的发展与进步。可如今高等教育的现实却是，科学技术日益受到崇拜，而人文素质教育则逐渐疏离。在更加强调“以德治国”的今天，大学教育不应是科技与人文的分离，而应是二者的渐趋融合，正确认识科学技术的作用与限度，关注和营造人情化的生活世界。

关键词：人文教育、科技、疏离、重建

分类号：G40—055(教育学)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84