10.3969/j.issn.1009-2234.2001.04.029
论历史学科的审美教学
@@所谓审美教学是指教师有意识、有计划地培养学生的审美情趣,并在实践中逐渐提卉鉴赏美,创造美能力的教学活动。审美能力本身是一种创造能力,培养学生的创造能力不能只靠理性方面的教育,还要靠美育这种感性方面的教育。……
历史学科、培养学生、创造能力、审美情趣、审美能力、审美教学、教育、教学活动、鉴赏美、创造美、意识、实践、美育、教师、感性
G633.51(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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