10.3969/j.issn.1009-2234.2001.03.025
在地理教学中培养学生创造性思维能力
@@地理作为基础教育的重要学科,有其独特的魅力,它兼跨自然科学与社会科学,综合性强,对提高学生的素质有着不可替代的作用。学好地理学科其着眼点应放在加强学生创造性思维能力的培养上……
地理教学、思维能力的培养、学生创造性、学生的素质、自然科学、地理学科、社会科学、基础教育
G623.45(初等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-2234.2001.03.025
地理教学、思维能力的培养、学生创造性、学生的素质、自然科学、地理学科、社会科学、基础教育
G623.45(初等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn