组织公平视角下组织学习对隐性知识共享促进效应研究--基于长三角研发型团队的数据检验

摘要：

研发型团队创造力的开发是国家创新战略实施的基点。在知识经济时代，隐性知识共享是研发人员创造力培育的平台。公平偏好是人的天性，研发人员存在着高度的公平敏感性。研发型团队组织学习与隐性知识共享存在着交融性。文章基于长三角研发型团队的样本数据，借助结构方程模型，通过对组织公平下的组织学习对隐性知识共享促进效应的检验揭示了团队创造力的成长机理，为我国研发型团队的智力开发提供了现实性的理论借鉴。

关键词：研发型团队、组织公平、组织学习、隐性知识共享、国家创新战略

分类号：G3(科学、科学研究)

资助基金：教育部人文社科项目“基于‘伊斯特林悖论’的长三角居民幸福感研究”14YJCZH118。

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95