大学生社会主义核心价值观教育机制创新问题探论——以美国核心价值观教育为鉴

摘要：

当前我国大学生社会主义核心价值观教育存在教育方式单一、主体性缺失、形式主义等缺陷,产生的负面影响不容忽视,为此,需要对教育机制进行反思与追问.以美国核心价值观教育为鉴,当前我国大学生社会主义核心价值观教育机制应从教育理念向度、教育环境向度、教育方式向度三方面予以创新.

关键词：大学生、社会主义核心价值观、教育机制、创新

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78