高职教育产学合作模式的中外比较及启示

摘要：

产学合作教育既是高等职业教育深化改革、办出特色的必然要求,也是实现人才培养目标的可靠保证.本文通过对国内外高职教育产学合作的人才培养模式进行比较,分别从学校、企业和政府层面深入分析了当前我国制约高职教育产学合作的主要问题,并从教育理念、管理体制、法规引导、政策鼓励以及机构保障等方面提出了改进完善我国高职院校产学合作人才培养模式的举措.

关键词：高职教育、产学合作、人才培养、比较研究

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：“陕西21世纪初高等教育教学改革工程”项目;陕西省教育厅立项研究课题“高职教育产学合作问题的研究与实践”06G16的结题成果之一

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93