10.3969/j.issn.1002-7408.2008.11.040
教师职业生涯发展阶段论
教师职业被视为一种专业,教师的成长是一种职业发展,教师职业的专业化是教师职业生涯发展的核心问题.影响教师职业生涯发展的因素集中在三个方面.应从多方面来增强教师职业自身的发展.
教师、职业生涯、发展、途径
G451(教师与学生)
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-117,124
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10.3969/j.issn.1002-7408.2008.11.040
教师、职业生涯、发展、途径
G451(教师与学生)
2009-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-117,124
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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