10.3969/j.issn.1002-7408.2007.05.034
赫尔巴特课程思想的心理学基础及其启示
赫尔巴特的课程思想是建立在心理学基础上的.他提出的以兴趣设计课程、以统觉原理揭示教学内容的内在联系以及人类认识过程与个体认识过程的一致性原理、课程设计要按人类历史文化阶段来设计的观点,对于现今课程改革仍有重要的启发和借鉴意义.
赫尔巴特、课程设计、兴趣、统觉、文化纪元
G44(教育心理学)
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
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10.3969/j.issn.1002-7408.2007.05.034
赫尔巴特、课程设计、兴趣、统觉、文化纪元
G44(教育心理学)
2007-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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