10.3969/j.issn.1002-7408.2006.09.034
环境教育内涵的探析
环境教育作为一个新兴的教育领域,正引起全球范围内的广泛关注与探讨.重新认识环境教育的概念,科学全面地揭示环境教育的内涵,进一步开展环境教育很有必要.
环境教育、内涵
G40-05(教育学)
2006-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-7408.2006.09.034
环境教育、内涵
G40-05(教育学)
2006-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn