教育潜流论

摘要：

@@ 现代教育,利用了善良朴实的民众对知识的敬畏.隐藏在理性语言背后的,是一片斑驳陆离的世界.教育与民众的沟通从未像现今这样畅通.多彩的实践探索,诱人的演绎悖论,以及可感性的经验描述、现身说法,使得教育如仙鹤信步于年关将至前的农贸集镇,熙熙攘攘,热闹非凡.术兴盛,道寂寞.面对如此"教育盛世",从事专业研究的人士一片哑然.人们不仅诘问,这究竟是一种个别现象,还是悄然涌起的一股冲击教育学理论框架的潜流?它仅仅安顿的是个体精神,还是冥冥中指示着群体的发展趋向?

机标关键词：现代教育、专业研究、实践探索、民众、理论框架、经验描述、个体精神、可感性、教育学、指示、知识、语言、演绎、仙鹤、盛世、群体、趋向、潜流、农贸、集镇

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48