10.3969/j.issn.1007-3655.2023.05.024
推动全媒体人才培养的三重向度
湖南大学新闻与传播学院的王禹洁在《中国社会科学报》发表的《推动全媒体人才培养的三重向度》认为,技术革命与人媒共生体新阶段的来临,促使高校教育刷新固有的思维定式,探索创新人才培养的有效途径.在新媒体技术不断革新的语境下,探讨推动全媒体人才培养的三重向度,不仅是在推进新文科建设的实践中回应融合人才的培养模式,更可以为学科融合提供新的视角.
人才培养、三重向度、全媒体人才
G206.2;G641;G124
2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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