试论医学专业教育与德育的结合

摘要：

医学专业教育与德育的结合是医学生素质教育中的重要问题,促进两者的结合,使其达到良好效果,必须深刻把握其特点和规律,其中学生状况、教师素质和育人模式最为重要.
一、立足学生实际
学生是教育对象、是主体.在医学专业教育与德育实践中,必须充分考虑教育对象的特点,有效增强他们的主观能动性,产生教师主导与学生主体两者间的良性互动.

机标关键词：医学专业教育、学生素质教育、教育对象、主观能动性、育人模式、学生主体、学生实际、良性互动、教师主导、教师素质、德育实践、中学生、状况、增强、规律

分类号：G4 ;G72

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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