10.3969/j.issn.1007-3655.2010.12.035
运用积极心理学提高高校心理健康教育工作实效的思考
高校心理健康教育工作的理念与实践随着社会发展在不断变化与更新.积极心理学的兴起,为高校心理健康教育工作理念的重新塑造提供了理论参考.围绕积极心理学的观点,高校心理健康教育工作需要在宏观和微观层面进行探索,在实践层面找到与积极心理学的最佳契合点,以不断推进提高高校心理健康教育工作的实效性.
心理健康教育、积极心理学、理念、实践
G44;G64
2011-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54