10.3969/j.issn.1007-3655.2010.06.020
高职院校"两课"教学改革势在必行
@@ 高职院校是我国高等教育的重要组成部分,是以培养具有一定理论知识和较强实践能力的实用型、技能型人才为目的的职业教育,其培养目标是为了满足社会对应用型专门人才的需求.在高职大学生的综合素质中,专业素质固然重要,但人文素质的提高也是不可或缺的.
高职院校、两课、教学改革、应用型专门人才、学生的综合素质、技能型人才、专业素质、职业教育、实践能力、人文素质、培养目标、理论知识、高等教育、实用型、需求、社会
G64;H31
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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