10.3969/j.issn.1007-3655.2008.09.034
应试教育与素质教育的代价分析
应试教育的顽强存在和素质教育推行的步履维艰是一个客观现实.从教育代价角度分析两者背后的原因是本文的要旨所在.
素质教育、应试教育、代价
G64;G42
2008年度浙江省教育科学规划课题《和谐社会背景下教育发展中的人文代价问题研究》SCG255
2008-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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10.3969/j.issn.1007-3655.2008.09.034
素质教育、应试教育、代价
G64;G42
2008年度浙江省教育科学规划课题《和谐社会背景下教育发展中的人文代价问题研究》SCG255
2008-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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