浅谈素质教育

摘要：

@@ 自恢复高考以来,我国学校教育越来越将"应试教育"放在了较为重要的地位,各地方政府及教育主管部门也将升学率作为评估考核教师与学校的主要指标之一,甚至一票否决.其结果必然是忽视了学生全面素质的提高.因此,我们必须从"高分低能"的应试教育及时转移到全面发展的"素质教育"的轨道上来.

机标关键词：应试教育、学生全面素质、主管部门、学校教育、素质教育、评估考核、恢复高考、高分低能、地方政府、升学率、转移、指标、教师、轨道、否决、地位

分类号：U46;TU

在线出版日期：2008-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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