10.3969/j.issn.1007-3655.2006.11.033
改革评价机制把德育工作落到实处
加强和改进未成人思想道德建设的主渠道在学校,重点是掠?关键是改革应试教育体制下的评价机制,建立科学的评价机制.本着为学生的全面发展与终身发展服务的宗旨,增强德育工作的针对性与实效性.通过深入调研,我校将德育工作的重点放在培养学生良好的学习品质(学习的兴趣、态度、习惯、方法)和行为规范上,改革评价机制把德育工作落到实处,取得了可喜的成绩,为进一步做好德育工作进行了反思与探索.
未成年人思想道德建设、德育工作重点、四项评价机制改革、工作成绩、体会与反思
G77(社会教育)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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