10.3969/j.issn.1007-3655.2006.10.018
结合数学教学实施素质教育
本文对当前高职院校数学教学效果不尽人意等现象作了认真分析,提出高职数学教学要积极灌输数学的思想方法,把促进学生的全面、可持续发展作为数学教学的出发点和落脚点;要把教学内容与实际生产、生活结合起来,把不同专业对数学水平的要求作为教学的着眼点和着力点,实施素质教育,提高教学效果,培养高素质人才.
数学教学、实施、素质教育
G42(教学理论)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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