连环画走进小学校园北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观探索新路径
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.0457-8090.2017.04.004

连环画走进小学校园北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观探索新路径

引用
3月17日,在既有红色革命传统,又有中华优秀传统文化基因的北京育才学校,一场别具特色的座谈会——“北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观——连环画进校园工作座谈会”在此举办.由中共北京市委教育工委、北京市教委、中国美术出版总社共同主办的这次座谈会,全面总结三年来北京市小学培育和践行社会主义核心价值观——连环画进校园工作情况,深入研究在京津冀教育协同发展中如何做好“连环画进校园”工作,以及在全国中小学中如何发挥连环画阅读在培育和践行社会主义核心价值观中的作用等.

践行社会主义核心价值观、北京市中小学、培育和践行、新路径、小学校园、连环画、探索新路

G641;D616;G249.2

2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

10-11

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

连环画报

0457-8090

11-2359/J

2017,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn