网络分析方法在音韵学教学中的应用——以《广韵》反切系联为例
音韵学是中国传统“小学”的一个分支,与文字学、训诂学相依而并列.它的主要研究材料是古代的韵文,中古的韵书与其后的韵图,以及古代文献典籍中存留的语音现象和训释材料.它所面对的是汉字记录的书面语,并用汉字作为工具来分析语音.这也造就了传统音韵学研究的一大特点,那就是音类关系的建立要比微观音值的构拟更为重要.进行音类研究最主要的方法之一就是系联法.系联法的本质就是建立具有同声或同韵(包括同声调)的汉字之间的网状联系,从中划分出不同的声类或韵类,从而对汉字所记录的汉语音节进行音素的区分与音位的归纳.作者在音韵学教学的过程中,尝试从现代网络分析的角度反观古人的系联法,以期让学生对于传统“小学”研究中普遍存在的网络观有一个更加直观和科学的理解.本文仅以《广韵》反切系联为例.
网络分析、音韵学、反切系联、Gephi
2019-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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