10.13213/j.cnki.jeom.2020.20344
上海市虹口区中学生抑郁症状和网络使用的关系
[背景]中学生处于成长的特殊时期,更容易因为过度或不恰当地使用网络而出现成瘾现象,从而影响身心健康.[目的]研究上海市虹口区中学生抑郁症状和网络使用的相关性,为开展青少年心理健康干预提供依据.[方法]2019年9月采用多阶段分层整群抽样方法,在上海市虹口区随机抽取2所高中、2所初中、1所职校,每所学校按照年级分层(七年级至十二年级),随机抽取2～3个班级,抽中班级学生全部纳入研究.对纳入研究的在校中学生的基本信息、抑郁症状、网络成瘾、视屏时间进行横断面问卷调查.回收问卷1275份,剔除不合格问卷23份,最终纳入问卷1252份,有效率为98％.[结果]虹口区中学生网络成瘾症状检出率为2.9％(36/1252),抑郁症状检出率为21.0％(263/1252).多因素logistic回归分析显示:学段、是否有网络成瘾症状、过去一周每天用移动设备时间是虹口区中学生抑郁症状的影响因素.初中生和高中生抑郁症状检出风险高于职校生,OR及其95％CI分别为1.619(1.036～2.530)和2.141(1.419～3.230);网络成瘾行为是抑郁症状的危险因素,OR及其95％CI为3.437(1.685～7.010);相对于不使用移动设备的中学生,每天使用时长≥4 h的学生发生抑郁症状的风险更高,OR及其95％CI为2.337(1.138～4.799).[结论]网络成瘾、移动设备时间视屏时间过长是虹口区中学生抑郁症状的危险因素,初中生和高中生是重点关注人群.建议通过家校联动,避免学生视屏时间过长和网络成瘾,从而防范学生抑郁发生.
中学生、抑郁症状、网络成瘾、视屏时间、移动设备
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R395
上海市虹口区公共卫生优秀青年人才培养计划2018—2020年HKGWYQ2018-08
2021-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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