2012-2013年上海市普陀区初一学生健康素养调查

摘要：

[目的]了解上海市普陀区初一学生健康素养现况,寻找影响青少年健康素养的因素,为制定相关健康教育策略提供依据. [方法]针对2011年入学的上海市普陀区初一年级在校学生,采用整群随机抽样方法抽取11所学校中的13个班级,共计420名学生进行横断面调查. [结果]调查对象健康素养问卷总回答正确率中位数(M)(P25～P75)为74.55％(67.27％～78.18％),4个维度的回答正确率M(P25～P75)分别为健康科学观及健康生活方式73.33％(66.67％～80.00％)、常见疾病预防62.50％(56.25％～75.00％)、基本医疗知识技能72.73％(63.64％～81.82％)、安全应急避险85.71％(78.57％～100.00％),全部被调查对象中仅有17.00％达到具备健康素养(总正确率＞80.00％)标准.不同性别、户籍和民族调查对象的健康素养问卷回答正确率差异均无统计学意义,但健康促进学校学生的健康素养问卷回答正确率高于非健康促进学校学生(P=0.002). [结论]该区初一学生健康素养平均水平大多处于中上,但健康素养具备率仍有待提高.在青少年健康素养的影响因素中,所在学校是否曾被命名为“健康促进学校”仍是较为显著的一个因素.

关键词：健康素养、健康教育、影响因素、青少年

所属期刊栏目：32

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：上海市普陀区卫生系统自主创新科研项目编号:普KW10309;国家社科基金教育学重点课题编号:ALA130003

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：941-944