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10.13213/j.cnki.jeom.2015.14640

青少年课余过长视屏时间与人格特征的关系

引用
[目的]了解青少年过长视屏时间与人格特征的关系,为制定有效的干预措施提供依据. [方法]随机抽取上海市2个区4所学校,以其预初、初一的所有学生作为调查对象,运用上海市初中学生肥胖相关行为模式调查表和艾森克人格问卷(青少版)(EPQ)进行调查,并通过SPSS 18.0软件进行统计分析. [结果]有效问卷1722份.男生(826人)过长视屏时间比例为57.49%,女生(896人)为53.3%;13岁年龄组过长视屏时间的比例为56.8%,为各年龄组最高;精神质、内外向、神经质、掩饰度4个人格维度均不呈正态分布,精神质、内外向和掩饰度的5个等级的性别差异有统计学意义(均P<0.01);控制了年龄和性别影响后,神经质与过长视屏时间(≥2h)有关联(OR=1.163,P<0.05),精神质和神经质与过长视屏时间(≥4h)有关(OR=1.233,P<0.01和OR=1.142,P<0.05). [结论]青少年过长视屏时间程度的加深与人格特征当中的精神质和神经质有关.

青少年、学生、视屏时间、人格特征、行为

32

R179(妇幼卫生)

上海市公共卫生人才培养项目编号:GWDTR201215;上海市卫生计生委科研项目编号:20114086

2015-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

824-828

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环境与职业医学

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2015,32(9)

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