上海市中小学生交通安全意识的现况调查

摘要：

[目的] 通过调查分析不同性别、年龄中、小学生对交通意外伤害的知识、信念、行为(以下简称"知、信、行"),为有针对性地开展交通伤害预防和控制工作提供依据.[方法] 采取整群抽样的方法,同时采用统一编制的"上海市中、小学生交通安全知识认知调查表"进行调查.[结果] 有79.2%以上的学生对交通安全知识有一定了解;总体上认知程度表现出随着年龄的增加而逐渐上升的趋势;其中大于15岁的年龄组认知程度最高,但其行为、信念方面却有相反的趋势.年龄小于12岁的小学生有7.1%的人骑自行车上学.在599名骑自行车的学生中发生过交通事故的占13.02%.知、信、行之间进行相关性的分析,结果显示在不同年龄组中各个变量知、信、行之间都有显著的相关性.在15岁以前随着年龄的增长,其认知和行为之间的相关程度逐渐增高,而15岁以后,其认知和行为之间的相关程度却有所下降.在行为和信念之间,也是在15岁以前随着年龄的增长,它们之间的相关程度逐渐增高,而15岁以后,它们却有所下降.在认知和信念之间,15岁以后的相关程度低于15岁之前的年龄组.[结论] 加强对青少年的安全教育和健康促进不能只满足于"知",必须在"行"和"信念"多下功夫.应结合青少年的心理、生理特点有针对性地开展观念-行为教育,提高其防范意识;特别是对中、高年级的学生尤为重要.

关键词：交通安全、认知、信念及态度、行为、中小学生

所属期刊栏目：19

分类号：R13(劳动卫生)

资助基金：世界银行贷款项目

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：155-159