10.3969/j.issn.1007-7243.2020.06.029
职业素养培养与产教研、校企合作机制探析
对于职业院校而言,采取何种模式开展教育教学一直以来都是其面临的重大课题.从人才培养层面来看,职业院校应在注重学生理论知识学习的同时,增强其各项职业技能,提高职业素养,这样才能培养面向经济社会发展所需的复合型人才.在这一目标的驱使下,教育模式就必须具备全面性、综合性,同时要实现理论教育与实践教育的有机结合.本文主要介绍职业院校产教研、校企合作的相关机制以及职业素养的培养途径,旨在为日后教育工作的顺利开展提供参考.
职业素养、产教研、校企合作
本文系江苏省职业技术教育学会2019-2020年度职业教育研究立项课题"职业技能提高与职业精神培养融合研究";主持人:景华荣
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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