10.3969/j.issn.1007-7243.2020.06.006
高校创新创业教育实践探索——以C大学为例
创新创业人才培养已经成为各高校的重要教学任务,针对学生缺乏积极性、师资力量不足等问题,高校应不断丰富开展创新创业教育的路径,通过多渠道培养学生创新创业思维与能力,组建专业化的教师团队,充分整合校内外资源,打造实质性的创新创业团队建设交流平台与实践平台,并健全相应的评价体系.
创新创业、人才培养、调查
华中师范大学大学生创新创业训练计划B20190617001
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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