10.3969/j.issn.1007-7243.2019.12.034
新时代职业院校的人才培养创新——以湖南某校为例
通过开展访谈调研,了解职业院校在新时代、新常态下面临的新环境,总结归纳出对职业教育影响最深远的因素,然后立足职业教育现状,分析得出职业院校人才培养创新的两大支点——学生管理和教学管理,并从这两个方面探讨创新策略.
新时代、职业院校、人才培养、创新
2018年湖南省教科规划"十三五规划"一般资助课题《精准扶贫视域下教师社会服务能力发展研究》XJK18BZY071;2016年湖南省职业院校教育教学改革研究项目《基于自媒体的专业课程教学创新》项目编号ZJGB2016308
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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