10.3969/j.issn.1007-7243.2018.32.039
新建本科高校新工科专业建设的人才培养探索与实践——以"智能制造与控制"专业为例
本文主要阐述了新工科的概念和内涵.叙述了目前新业态下建设新工科——"智能制造与控制"专业的必要性,并根据某学院工程教育的历程,并提出了该专业建设的初步方案.
新业态、工程教育、专业交叉融合、智能制造
2017年西安思源学院校级新工科研究与实践项目17SYXGK001
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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