10.3969/j.issn.1007-7243.2018.30.060
产教融合与校企合作实证研究——以珊珊便利创业伙伴订单班为例
目前,高校人才培养和企业实际需求脱节的现象依然是普遍.校企如何紧密合作,才能培养出适用于企业与社会的人才呢?发展中珊珊便利店为解决诸多人才使用方面的问题,与学院进行校企合作,成立珊珊便利创业伙伴订单班.首先,校企双方成立了校企合作组织机构,共同制定专业人才培养方案、开发了教学资源;其次,采用了导师制,分工协作,共同育人;再者,注重文化传输,以情感人,取得了良好的效果.如何创新校企合作的办学机制、创新课程体系与教学方法、完善校企合作保障机制是合作未来发展的方向.
产教融合、校企合作、实证研究、珊珊便利创业伙伴订单班
湖南现代物流职业技术学院2017年度院级课题《珊珊创业伙伴订单班现代学徒制培养模式的研究与探讨》阶段性成果
2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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