10.3969/j.issn.1007-7243.2018.14.055
中学隐性德育课程及开发
本文通过对隐性课程从含义及国内外发展现状的介绍,总结出隐性课程的特点及作用,从而归纳出中学隐性德育课程开发的必要性,试图对基础教育德育课程开发问题进行深入探讨,以期为基础教育德育目标的实现尽绵帛之力.
隐性课程、德育、隐性课程开发
吉林省基础教育教学研究规划课题《青少年道德教育"生活化"策略研究》;吉林师范大学高等教育教学研究课题《高校思想政治理论课考核方式改革研究》
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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