我国科教融合研究作者、机构与经典文献探析

摘要：

作为现代高等教育的核心理念,以及高等院校培养人才的重要途径,科教融合成为近几年来我国教育领域学者们积极关注的热点.本文对2008年1月—2017年8月中国知网收录的123篇研究文献进行计量分析.研究结果显示:马海泉、周光礼、曲霞等学者科教融合研究成果较为丰富,中国人民大学教育学院等机构为科教融合研究做出了积极的贡献;同时,基于引文分析理论探究了我国科教融合研究领域的高被引经典文献.该研究为国内学者进一步开展科教融合研究提供有益参考.

关键词：科教融合、研究作者、研究机构、经典文献

资助基金：北京联合大学教育教学研究与改革项目"基于科教融合的应用型大学创新人才培养机制研究与实践JJ2017Y009;北京市社会科学基金重点项目"北京市教育科研热点、前沿及其演进的图谱可视分析"15JYA005

在线出版日期：2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71,73