文化自信与中国传统教育思想的再思考——中国古代教育思想中几个重要概念的现代诠释

摘要：

本文以文化自信为前提,以中国古代思想理论为出发点,讨论其在当代教育环境中的现实意义,试挖掘古代思想理论背后的运用价值,在诠释其历史含义的同时,与当代教育理念和教育实践形成互通有无的现实对接,实现教育创新,并在中国教育实际中运用中国智慧,实现古为今用的教育意义.

关键词：中国古代思想理论、现代教育、理论诠释

在线出版日期：2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70