高职医药生"一二三"素质教育模式研究——以湖南环境生物职业技术学院医药技术学院为例

摘要：

本文以医药技术学院为例,通过对行业、用人单位、实训基地、教师和在校生及毕业生的调研以及对医药高职学生素质教育的探索,以社会需求为导向,构建了高职医药素质教育培养模式,收效良好.

关键词：医药素质、用人单位、社会需求、培养模式

资助基金：该文章系省级"杏韵"特色成长辅导室课题研究项目之一16C46

在线出版日期：2018-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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