翻转课堂在思想政治理论课教学中的应用——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例

摘要：

高职思想政治理论课存在内容庞杂与学时的矛盾,可以借鉴翻转课堂的实施予以矫正.通过提高学生的参与,创新教学方式来实现思想政治理论课信息化的转型升级,提高高职院校思想政治理论课教学质量.

关键词：高职思想政治理论课、翻转课堂

分类号：G64;G41

在线出版日期：2017-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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