10.3969/j.issn.1007-7243.2017.35.022
让学生在学习超市中按需自主"购物"——初中物理课堂上的学习超市
初中物理教学的教学效果能否切实得到彰显,关键在于学生学习积极性是否真正得到调动,课堂上,老师需要秉持"让学引思"理念,通过构建学习超市,让学生自主学习,将能够在更大程度上引导学生思考,保障学习的真实有效.
初中物理、课堂教学、让学引思、学习超市
G63;G80
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1007-7243.2017.35.022
初中物理、课堂教学、让学引思、学习超市
G63;G80
2017-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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