10.3969/j.issn.1007-7243.2017.33.059
基于网络教学平台的应用型本科大学语文教学模式探讨
大学语文一直以来都存在课程边缘化、欠缺实际评价标准、教学效果难以量化等一系列的问题,解决这些问题就要在教学模式上进行有效突破,将网络教学平台引入大学语文课堂并不是对传统意义上大学语文课堂教学的颠覆,而是对其进行有效拓展及延伸,使大学语文课堂不再受制于有限的课时而渗透到学生无限的学习生活中去,让大学语文课程真正走进学生生活,进而产生良好的学习效果.
网络教学平台、大学语文、教学模式
G43;TP3
校级精品课程建设项目阶段性研究成果
2017-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
74