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10.3969/j.issn.1007-7243.2017.26.054

贵州少数民族受众大众媒介素养现状调查——以大方县百里杜鹃彝族为例

引用
为了解贵州少数民族受众的媒介素养现状,本文以百里杜鹃彝族为案例,对其媒介接触情况、媒介认知理解能力、媒介内容分析能力、媒介评估批判能力、媒介使用和参与能力等五个层面进行了问卷调查分析,在概括媒介素养现状及其影响因素的基础上提出了媒介素养提升策略.

贵州、彝族、媒介素养、少数民族

G80;G20

国家民委项目"少数民族媒介素养与民族团结进步创建活动——以贵州少数民族地区为例"14GZZ008

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

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1007-7243

22-1354/F

2017,(26)

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