10.3969/j.issn.1007-7243.2017.26.018
高校青年教师师德建设长效机制研究
师德是一个历史性、发展性的概念,在社会转型发展的当下,师德本身及其师德建设也处于不断变化和发展之中.本文关于师德长效机制的研究是以高校青年教师为主体.这个主体在师德建设过程中面临诸多困境,本文从实际出发,提出了推进师德教育常态化、形成师德提升驱动力、消除师德环境薄弱点等策略,以此来促进高校青年教师师德长效机制的完善.
高校青年教师、师德建设、长效机制
G64;G40
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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