10.3969/j.issn.1007-7243.2017.02.035
新形势下加强和改进高校班集体建设的对策研究——基于浙江工商大学班集体建设的实践
班集体是高校教育管理的基本组织形式,是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体,是进行思想政治教育和集体主义教育的主要阵地.加强班集体建设,对于高校坚持立德树人,提升人才培养质量具有重要意义.本文在简要分析当前班集体建设面临的新形势基础上,结合浙江工商大学连续三次培养"全国先进班集体"的丰富实践,从育人氛围营造、集体意识培养、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设、班集体规章制度和班集体考核评价制度等方面进行了一些思考.
新形势、高校、班集体建设、对策
G64;G41
此文系浙江省高校思想政治教育研究会课题《提高大学生班级建设质量的对策研究》Y201328846
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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