基于复合型人才培养的高等院校双语教学探讨——以《金融学》为例

摘要：

当今社会对于复合型人才的要求日益提高,高等院校开展双语教学符合时代的要求,可以为学校、教师、学生带来三赢的局面.在对江苏某高校金融学专业学生的调查问卷中发现,目前双语教学的主要问题包括:学生专业英语基础欠佳、双语比例不协调等.需要注意在教材的配套、教学手段的丰富以及教学内容的渐进等方面进行有效的改革.

关键词：金融学、双语教学、调查问卷、配套措施

分类号：R47;G64

资助基金：南京林业大学2012年校教学质量工程建设项目项目编号163060606

在线出版日期：2016-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21