10.3969/j.issn.1007-7243.2016.09.027
高职院校社会服务模式探讨——以图书馆为例
一、高职院校图书馆社会服务的内涵
图书馆的服务随着科技时代的发展发生着翻天覆地的变化,服务职能从传统的流通服务,到助力高校科研建设,再到如今开放社会服务提供资源支持.图书馆社会服务,是依托其信息和资源等方面优势将图书馆馆藏资源用合适的方式向社会读者提供服务.高职院校作为高等教育的一种类型,直接为社会经济和区域经济发展培养各类高素质技能型、应用型人才,高职院校图书馆除了要为高职教育做好服务,还要不断通过服务路径选择和服务模式创新,为社会全面发展提供各种形式的服务活动.近年来国家高职示范校的建设,推动了职业教育的发展,图书馆在社会服务方面,有很多优势可以发挥,一是丰富的馆藏资源,二是专业的图书馆员,但是进展缓慢,原因有两点一是主动创新意识淡薄,二是配套条件不足.本文以高职院校图书馆为例,分析图书馆开放社会服务的模式及存在的问题,借以为高职院校图书馆社会服务的功能提升注入动力.
高职院校图书馆、服务模式创新、社会服务、馆藏资源、开放社会、主动创新意识、区域经济发展、应用型人才、职业教育、图书馆员、提供服务、社会经济、配套条件、路径选择、流通服务、科研建设、科技时代、功能提升、高职教育、高等教育
G64;G25
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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