工匠精神引导下对职业教育实践性课程的思考

摘要：

企业产品的质量和安全，与生产设计人员的职业道德素养和职业技能水平密切相关。职业学校旨在为国家培养高素质技能型人才，从职业学校毕业的学子大部分直接参与了企业产品的生产和设计，本文阐述了在工匠精神引导下对职业学校实践性课程教学的思考。

关键词：职业教育、工匠精神、实践教学

分类号：G71;TP3

在线出版日期：2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30-30