基于社会网络视角下大学生自我管理的可塑性分析研究

摘要：

班级是大学生进入大学后存在的实体，对大学生的人生价值，道德伦理的影响不容忽视。四年的大学生活使大学生的自我管理能力随着年级的增长，知识阅历的增多逐渐提升，并对事物的选择做出正确的判断。社会网络的合理构建可以改善大学生身心健康，提升综合素质和个人修养，使大学生在进入社会时对于自身的管理得以正确的把握。

关键词：社会网分析、班级、自我管理

分类号：F27;G64

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-21,23