10.3969/j.issn.1007-7243.2015.18.033
“易事特订单班”课程体系探索与实践
“订单班”是高职院校人才培养的一种有效模式.文章结合笔者在四届“易事特订单班”教学实践中的经验体会,首先概述订单班课程的设计思路,其次详细阐述课程开发的实施步骤,最后说明订单班特色和创新之处.
订单班、职业岗位群、工作过程、工作任务、课程体系
X36;S75
东莞职业技术学院院级基金课题《校企协同共建订单班课程体系——以易事特订单班为例》2014C36
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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