新课程改革对于思政专业师范生教学观的影响分析

摘要：

思政专业的师范生是未来的中学思政老师，他们自身的教学观直接会影响到中学思政课程的教学效果。本文主要结合当前新课程改革的相关内容，就新课程改革对于思政专业师范生教学观的影响开展了分析和研究，以期能够更好的促进对于思政专业师范生的培养。

关键词：新课程改革、思政专业、师范生、教学观、影响探讨

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2014-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39