大学生价值观教育方法创新的必要性及理论依据
本文主要阐述了大学生价值观教育方法的必要性,并根据这三种需要进一步说明大学生价值观教育的理论依据:辩证唯物主义与历史唯物主义、马克思主义人学理论及马克思主义的交往实践理论。
价值观教育、必要性、理论依据
G40(教育学)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,41
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价值观教育、必要性、理论依据
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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