10.3969/j.issn.1007-7243.2013.12.042
论现代护理理念和护理模式下的本科生护理教育
卫生部启动“优质护理服务示范工程”活动,在理念上学习国内外先进经验,实施责任制整体护理;在模式上结合实际,改变分工方式,护士按照层级对应患者,将患者的基础护理、病情观察、治疗用药、沟通交流、健康教育等各项护理任务整合在一起,为患者提供连续、全程的护理服务。高校教师需认真学习,全面理解和认识新的护理理念和护理工作模式,加强理论与实践教学,培养满足临床需要的优秀护理人才。
教育、护理、卫生服务
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2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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