浅议高校“两课”实践教学法存在的问题及运用形式

摘要：

　　本文根据近年来高校“两课”中的实践教学法在实际教学中存在的问题，简要分析了实践教学法的必要性，梳理了实践教学作为“两课”理论教学的必要组成部分的各种使用形式。这对进一步加强大学生的世界观、人生观、价值观的教育和加强“两课”教育的时效性起着重要的促进作用。

关键词：“两课”实践教学法、存在问题、使用形式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57