河南省高等教育发展中弱势群体的实证分析

摘要：

随着高等教育大众化进程的推进,河南省高等教育事业取得了有目共睹的成绩,但其发展的不平衡问题也日益凸显.该文在把高等教育弱势群体划分为经济弱势群体、身体弱势群体、区域弱势群体的基础上,了解高等教育弱势群体的困境和现状,分析其权利受损的原因,探讨构建高等教育弱势群体平等受教育机制,帮助其走出困境.

关键词：高等教育、弱势群体、河南省

分类号：G4(教育)

资助基金：河南省教育科学“十二五”规划重点课题《河南省高等教育发展中的公平问题研究》-JKGHAB-0012*

在线出版日期：2012-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58